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Voici cinq raisons courantes de démotivation des élèves à l'école :
1. **Conditions économiques difficiles** :
- De nombreux élèves viennent de familles à faible revenu, ce qui peut entraîner des difficultés à se concentrer sur les études en raison de préoccupations financières et de la nécessité de travailler pour aider leur famille.
2. **Manque de ressources éducatives** :
- Les écoles manquent souvent de matériel pédagogique adéquat, comme des livres, des ordinateurs et des laboratoires, ce qui rend l'apprentissage moins engageant et plus difficile pour les élèves.
3. **Méthodes d'enseignement inadaptées** :
- Les méthodes d'enseignement traditionnelles, souvent centrées sur la mémorisation et les cours magistraux, peuvent ne pas être adaptées aux besoins individuels des élèves, ce qui peut entraîner un manque d'intérêt et de motivation.
4. **Problèmes de santé et nutrition** :
- Les problèmes de santé, y compris la malnutrition, peuvent affecter la capacité des élèves à se concentrer et à participer activement en classe. Les élèves qui ne reçoivent pas une alimentation adéquate peuvent avoir des difficultés à maintenir leur énergie et leur attention.
5. **Environnement scolaire peu favorable** :
- Un environnement scolaire où les élèves ne se sentent pas soutenus ou encouragés peut également contribuer à la démotivation. Les élèves ont besoin de sentir qu'ils sont valorisés et que leurs efforts sont reconnus pour rester motivés.
Ces facteurs peuvent avoir un impact significatif sur la motivation des élèves et leur réussite scolaire. Pour remédier à ces problèmes, il est crucial de créer un environnement d'apprentissage positif et de fournir un soutien adéquat aux élèves.
Source:
(1) Démotivation scolaire : Causes et conséquences - Bien Enseigner.
(2) LA MOTIVATION SCOLAIRE ET SES THÉORIES ACTUELLES - Érudit.
(3) Motivations scolaires: les enseignants jouent un rôle plus important .
(4) L'impact de la Covid-19 sur la scolarisation en Afrique. https://www.dw.com/fr/limpact-de-la-covid-19-sur-la-scolarisation-en-afrique/a-55997086.
(5) LA MOTIVATION SCOLAIRE ET SES THÉORIES ACTUELLES - Érudit.
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